近期，卡車股份公司全麵深入推進“兩學一做”學習教育，所屬各單位、基層黨支部準確把握“兩學一做”的內在要求，將“兩學一做”與企業創新升級緊密結合，強調“學與做相結合，知與行相統一”的具體要求並付諸實施。

一是突出卡車公司實踐特色，以學習教育夯實責任力和信任力工程。

卡車公司在“兩學一做”學習教育方案中提出，要認真落實學習的時間和學習教育內容，以學習教育夯實責任力和信任力工程，將黨組織的政治優勢轉化為企業持續健康發展的強勁動力，打造“責任卡車”、“和諧卡車”、“國際化卡車”；深刻認識和把握“兩學一做”學習教育的要求，即“抓在日常、嚴在經常”。組織以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理製度為基本依托；用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的日常教育途徑和方式，推動黨內經常性教育的常態化、製度化。

卡車股份以黨員領導幹部率先進行遵章守紀承諾活動，突出形式“創新”和以上率下的實質特點；車身部“兩學一做”座談會啟動活動早、突出主題實踐特色，黨建工作責任清單更加清晰；車架部“兩學一做”強化學講話、爭先鋒主旨，進一步增加黨支部的戰鬥堡壘作用；工具部“兩學一做”教育體現廉政責任重點；總裝三部立足打造“責任卡車”抓實“兩學一做”啟動。

二是抓實“學”“做”主要內容，處理好“學”為基礎、“做”為關鍵的辯證關係。

一方麵，組織學習近平總書記係列重要講話讀本、“兩學一做”黨章黨紀競賽活動，促進熟讀牢記黨章黨規、深入學習係列講話，使大家切實增強黨員的政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識。對需要整改的問題，根據卡車公司“兩學一做”學習教育方案要求與部署，列出具體措施和時間進度，向黨員群眾公示，自覺接受監督。

另一方麵，以組織黨員先鋒號工程、黨員先鋒崗等形式，教育大家做合格黨員：按照“四講四有”標準及合格黨員要求，對黨員和黨員領導幹部在各項工作中起先鋒模範作用做出安排，各單位製定了詳細學習與落實計劃。

內網持續編發“兩學一做”官網習總係列講話讀本，形成不間斷學習氛圍；運輸部、總裝二部組織了“兩學一做”爭先鋒、突顯黨性光輝的“亮身份、做承諾”活動；總裝一部、車架部、工具部等單位”則開展了突顯一線黨員爭當先鋒活動。

三是重視落實學習與組織的形式，對所屬黨組織充分進行現場指導。

卡車公司黨委指導各單位黨委、支部製定了學習教育計劃，強調各單位黨組織書記為本單位學習教育第一責任人，以上率下、靠前指揮，專職書記要具體抓，領導班子成員認真履行“一崗雙責”，抓好分管係統的學習教育。

活動中，卡車公司加強了輿論宣傳引導，注重發現和宣傳本單位黨員擔當作為、幹事創業的先進事跡，加大先進典型宣傳力度，及時總結宣傳了一批“改革創新升級年”中擔當作為、敬業奉獻的先進黨員和黨員領導幹部，發揮典型帶動作用，營造學習教育的濃厚氛圍，以輿論宣傳引導，形成開展“兩學一做”學習教育的強大正能量。

設備動能部、車架部“兩學一做”強調“真學真做、鼓幹勁重實效”要求；車身部提出凝心聚力學黨章、“兩學一做”爭先鋒口號；總裝二部、車身部組織的“兩學一做、知識競賽”突出了創新主題；設備動能部的“兩學一做”則強調“真學真做、推動創新”的新措施。

四是有明確的“學習清單”，使學習教育更加精準。

卡車公司以比賽、演講、座談等多種形式學習黨章黨規，重點明確基本標準、樹立行為規範，深刻認識“兩學一做”學習的重要性，理解與掌握守住共產黨員為人做事基準和底線的道理；學習習總書記係列重要講話，重點是領會黨中央治國理政新理念，領會其中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法，進一步加強理論武裝、統一思想行動。

學習中，特別強調進一步強化黨員勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用，強調黨性鍛煉，即把學習黨章黨規與學習習近平總書記係列講話統一起來，在學係列講話中加深對黨章黨規、對紀律、對發揮黨員作用的理解。

技術部、質量部緊扣“兩學一做”創新升級、品質革命主題，開展學黨章、見行動係列活動；車架部提出以知促行，以“兩學一做”落實廉政監督；車身部“兩學一做”采取集中學習形式，落實檢查現場指導一線黨支部“兩學一做”專題黨課情況；總裝二部 “兩學一做”提出並落實黨委委員帶頭學黨章、強黨性。

五是按照“責任清單”、“成果清單”來檢查落實。

卡車公司黨委、所屬各黨組織的“責任清單”來源於其自身的“主體責任”，就是在黨建的各個方麵所擔負的全麵責任、首要責任。運用“成果清單”對學習教育進行檢驗，結合實際製定了實施方案和配檔表，檢驗基層黨建工作述職評議考核的首要內容、每個黨員“成果清單”的學習效果。

卡車公司組織實施落實學習黨章專題報告會、黨章知識競賽、主題理論征文、黨組織負責人講黨課評比、黨支部為基層群眾辦實事、每個黨員為單位做好事和舉辦“兩學一做”成果展等六項具體工作形式上，以充分展示黨員立足崗位做貢獻、促進企業創新發展的風采。

卡車公司運用“兩學一做”要求推進先鋒號工程評審各項程序開展、舉辦“兩學一做”黨章黨紀知識競賽強化學習，帶動了各單位學習教育的更多形式出現：總裝一部在“兩學一做”活動中提出黨員帶動員工素質提升的具體要求；車架部組織銘記“責任與忠誠”的“兩學一做”專題黨課；車身部則提出落實“兩學一做”重在基層、關鍵在動的各項措施；總裝二部組織了“兩學一做”揮筆“共書黨章”係列活動。(本文來自中國重汽)