日前,杭發公司黨委向各黨支部（總支）印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知以及《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（以下簡稱《方案》），正式啟動公司“兩學一做”學習教育。

《方案》明確了開展“兩學一做”學習教育的具體要求。在把握總體要求方麵，一是要領會“兩學一做”學習教育的重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大戰略部署，是把學習習近平總書記係列重要講話引向深入、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對於鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍和黨的基層組織建設方麵存在的突出問題，保持發展黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，具有重大現實意義。二是突出教育特點。明確“抓在日常、嚴在經常”是這次學習教育的一個基本定位。三是要明確目標要求。強調開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。四是要堅持問題導向。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，做到學用結合；堅持領導帶頭，注重以上率下；堅持從實際出發，加強分類指導；堅持務實創新，力戒形式主義。五是要緊貼中心工作。學習教育活動要緊緊與“改革創新升級年”的任務、生產經營的任務結合起來，緊緊與各部門工作實際結合起來，緊緊與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育後續整改結合起來，緊緊與提質增效的具體措施結合起來，緊緊與服務保障G20結合起來，把學習教育的目的和成效，真正體現在推動各項工作落實，實現企業可持續發展與長治久安上，做到兩手抓、兩促進。

在主要內容及措施方麵，《方案》明確“兩學一做”學習教育不是一次活動，不分階段、不設環節。要把學習黨章黨規與學習習近平總書記係列講話統一起來，在學係列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟係列講話的基本精神和實踐要求。要按照“抓在日常、嚴在經常”的要求，重點抓好學習黨章黨規；認真學習《習近平總書記係列重要講話讀本（2016年版）》《之江新語》，認真學習習總書記在浙江工作時提出的“八八戰略”、在浙江考察時賦予的“幹在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命等重要精神，深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的基本內容；認真研讀《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編（領導幹部讀本）》、《幹在實處、走在前列》及毛澤東同誌的《黨委會的工作方法》，學習領會係列重要講話蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法，進一步加強理論武裝、統一思想行動；全體黨員要按照“受教育、強黨性、當先鋒、促發展”的實踐要求，強化問題導向，以學促改，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，立足本職崗位，積極投身公司創新升級行動實踐，做“四講四有”合格黨員。

《方案》對全體黨員、黨員領導幹部、各基層組織提出要求。強調，全體黨員要堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，立足崗位做奉獻當先鋒；黨員領導幹部要帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、勇於擔當，帶頭落實全麵從嚴治黨責任。各黨支部要結合各自實際，分別列出黨員隊伍存在問題的具體表現，列出黨員幹部能力素質與“創新升級行動計劃”不相適應的具體表現，每個支部、每名黨員都要形成問題清單和整改清單。《方案》還就講好高質量黨課、組織知識競賽、開展好專題組織生活會以及認真開展民主評議黨員提出了具體要求。

《方案》強調，杭發公司“兩學一做”學習教育在集團公司黨委、開發區黨委領導下進行，由公司黨委牽頭組織實施。

一是要落實領導責任。各黨支部（總支）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，按照公司具體實施方案和學習教育配檔表，精心組織實施，保證質量。各支部（總支）書記作為本支部學習教育第一責任人，要以上率下、靠前指揮，履好職、盡好責，管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓落實。

二是要注重分類指導。各黨支部（總支）可根據本支部特點和黨員隊伍實際，研究製定開展學習教育的具體工作方案，使學習教育的推進措施更加具體化、精準化、差異化。鼓勵探索創新，因地製宜、因崗製宜，最大限度地調動黨員參加學習教育的積極性，提升學習教育效果。對在職在崗黨員，要堅持標準更高、要求更嚴，對駐外黨員要充分考慮黨員工作、生活、居住等實際情況，妥善安排他們的學習教育；對離退休黨員及年老體弱黨員，要把加強教育與黨內關懷結合起來，使他們既受到教育又感受到組織的溫暖。

三是要強化組織保障。公司黨委采取專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督促檢查，了解學習教育開展情況和實際效果，總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現解決苗頭性、傾向性問題。對開展學習教育思想上不重視、工作上不得力的，要批評教育，限期整改；對搞形式主義、走過場的，要責令補課，嚴肅追責。

四是要加強宣傳引導。在公司OA信息平台、微信企業號、《鼎聲報》、宣傳櫥窗等媒介開設專欄，深入宣傳中央和省市委關於學習教育的部署要求，宣傳各支部學習教育的進展情況和成效。加大先進典型宣傳力度，及時總結宣傳“改革創新升級年”活動中擔當作為、敬業奉獻的先進黨員和黨員領導幹部，用身邊事教育身邊人，發揮典型帶動作用，營造學習教育的濃厚氛圍。

根據公司黨委下發的“兩學一做”學習教育配檔表，5月3日至5月9日，公司黨委班子成員將采取黨委會的方式，傳達學習集團公司“兩學一做”學習教育實施方案；學習馬書記、於書記關於開展“兩學一做”學習教育重要講話精神；製定公司“兩學一做”學習教育實施方案。除了采取自我學習和集中學習，5月18日，公司還將召開有公司領導、支部書記、紀委、組織、宣傳、工會、團委負責人參加的“兩學一做”學習教育工作專題會；5月25日前，在全體黨員及發展對象中開展黨章黨規知識測試；6月中旬，在各支部黨員代表中開展“兩學一做”知識競賽；6月下旬，舉行有黨員幹部代表參加的黨課教育，重點學習黨章黨規和習近平總書記重要講話核心要義；8月中旬、下旬，黨委班子成員還將開展下基層調研走訪活動；9月中旬、下旬，結合調研走訪情況，黨委班子成員圍繞尊崇黨章、遵守黨規，重點開展講規矩、有紀律，講道德，有品行研討交流；10月15至11月15日，黨委班子成員開展第二輪下基層調研走訪活動。結合調研走訪情況，11月下旬，黨委班子成員圍繞踐行黨的宗旨，發揮好先鋒模範作用，進行講奉獻、有作為討論交流；12月中旬，黨委班子成員還將在公司範圍內廣泛征求廣大幹部職工意見、建議的基礎上召開專題民主生活會，通過領導班子一把手與班子成員逐一談心、班子成員之間互相談心、班子成員與分管部門主要負責人談心，對照黨章黨規和係列重要講話，對照正反典型，深入查擺在思想、組織、作風、紀律等方麵的差距和不足，綜合調研期間征集的意見、建議，查找存在的問題，以及領導班子及班子成員對照查擺的不足，深入進行黨性分析，撰寫發言材料，並在一定範圍內進一步聽取有意見。12月20日前，完成黨委班子成員專題民主生活會、民主評議黨員，黨委委員按照要求參加所在黨支部召開的專題民主生活會以及民主評議黨員工作。12月30日前，將整改落實情況向黨員群眾公示；做好年度學習教育總結，強化長效機製建設，鞏固擴大“兩學一做”學習教育成果。 (本文來自中國重汽)