答案2兒童遊戲並不是一層不變的，沒有任何區別的，隨著年齡的增長，認知水平的發展以及成長的需要，遊戲是處於不斷發展變化的，是逐漸提升不斷豐富的一個過程。不同年齡段的兒童，其遊戲表現出的特點是不同的，因而遊戲的內容也有很大的差別。因此，了解孩子的年齡特點，以及這個年齡階段孩子的需要，可以幫助我們為孩子提供適宜的遊戲以及有效的、合理的指導。“2歲以後，幼兒從過去主要和成人協同遊戲，到逐漸學會自己獨立遊戲和與夥伴共同遊戲；從最初的依賴於實物、要求玩具的逼真性發展到對實物的依賴逐漸減少、可以使用象征性的動作、物和言語來遊戲。”（劉焱《兒童遊戲通論》）依據這方麵的特點，我們可以為3歲孩子提供： 一、積木、拚圖、插樂高等遊戲材料，以此來促進孩子小肌肉動作的發展和手眼協調能力的發展。 二、玩沙玩水類的材料，比如桶、鏟子、篩子、各種塑型模具等。 三、騎乘類玩具，比如小三輪車、平衡車等（輔以防護器具）。 四、自製鑽爬類玩具，利用大紙箱組合拚粘而成的各類鑽爬類玩具。 五、繪畫塗鴉類玩具，蠟筆、紙等。 六、音樂樂器類玩具，鼓、三角鐵等。 七、球類玩具，幼兒專用的足球、籃球。（一家之言）
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