“感受足球帶來的快樂，讓孩子們在踢球的過程中學會與人相處、公平競爭，同時培養友誼、鍛煉心智，這才是發展校園足球真正的目的所在。”前世界足球小姐孫雯的一席話，贏得了現場熱烈的掌聲。
昨天，“夯實·展望——快樂足球、陽光體育”校園足球教育高峰論壇召開。這是上海教育博覽會期間舉行的高峰論壇之一。孫雯、車範根、成耀東、區楚良等足球專家和足球傳統學校的校長們認為，發展校園足球，除了培育足球專業人才外，最主要的還是要發揮校園陽光體育育人的作用，讓足球成為孩子“人生的學校”。
成長和學習遠比勝利來得重要
近20年的足球生涯，給孫雯留下了寶貴的財富。她說，足球不僅是一門技能，而且是一個教育的平台。“在學習足球的過程中，孩子能學習社交技能、培養頑強的毅力和團隊合作精神，還能培養良好的生活習慣。”孫雯說，成長和學習，遠遠比比賽的勝利來得重要。
孫雯指出，要成長為一個精英球員，需要一個完整的體係支撐。但即便這樣，最後能脫穎而出的，隻有區區1%。“或許很多家長會擔心，自己的孩子成不了這1%。但我想說，即便成不了頂尖球員，可足球帶給他們的人生閱曆和書本之外的知識，能讓孩子一生受益。”
韓國足協副主席車範根分享了韓國的足球發展經驗。他說，發展足球不僅需要財政、教育上的投入，還需要對足球的熱情和愛。
滬校園足球聯盟注冊人數近萬
韓國K聯賽主席金元東談到，以前韓國和中國培養球員的思路一樣，即隻需要“有天賦”的專業球員。但現在，除了技能外，更需要有頭腦、有知識的球員。他介紹：“在韓國，更多練足球的運動員，因為受到良好的教育，有著廣闊的出路，如足球記者、足球裁判或者其他跟體育有關的職業。”
金元東的一席話，讓曹楊二中校長王洋深有感觸。他指出，作為女足傳統學校，很多女足運動員的成績在學校不僅不差，而且出類拔萃。“事實表明，學業和踢足球可以兼顧。”
2012年，由上海市教委牽頭、同濟大學倡導的上海市校園足球聯盟成立。同濟大學黨委副書記薑富明介紹，在過去的3年裏，已經發展了278個成員單位，聯盟注冊人數達近萬人。而在聯盟尚未成立的2010年，上海市學校足球比賽參賽運動員僅為1800人。
在薑富明看來，在中小學推廣足球課程，更重要的是培養一種健康的生活方式。“比如我們在普陀區小學試點，發現許多原來不參加體育活動的學生，也已經積極參與足球課餘訓練。”薑富明表示，未來聯盟將進一步以足球為載體，挖掘體育的育人功能，使每個青少年能熱愛運動。同時，讓參與足球運動成為體驗、適應社會規則和道德規範的有效途徑，最終達到促進學生身心健康的目的。
